在镇海的澥浦中学，近日举办了一场令人振奋的篮球友谊赛，吸引了师生、家长以及社区代表的积极参与。整个篮球场上热闹非凡，掌声与欢呼声此起彼伏，营造出一种热情洋溢的氛围。这场比赛不仅展示了参与者的体育才华，更是一个促进家庭、学校与社区之间互动的良好机会，展现了家校社协同育人的新气象。
比赛的激烈与亲情的交融
在比赛的过程中，学生李子凡与他的父亲李海龙之间的对垒成为了全场的焦点。李子凡在场上展现出了极佳的机敏跑动与精准投篮，而李海龙则凭借其身高与力量在内线形成强有力的防守。尽管父子俩在场上互不相让，比赛的紧张感却并没有掩盖他们脸上的笑容。赛后，李海龙对儿子的表现赞不绝口，称赞道：“他打得比我好！”这种亲子互动的场景，不仅让在场的观众感受到体育的魅力，也让许多家长产生了共鸣。
李海龙的这番话道出了许多在场家长的共同感受。他们在生活中多是关注孩子的学习，然而在这次比赛中，家长们意识到，除了学业，孩子在体育方面的成长同样重要。通过这样的活动，家长们能够从不同的角度来关注孩子的成长，促进亲子之间的沟通与理解。
澥浦中学的协同育人理念
副校长张凯在赛后表示，澥浦中学希望通过这种大众参与度高的体育活动，将家庭、学校与社区三方的教育力量凝聚成“育人合力”。近年来，学校持续探索协同育人机制，开展了一系列丰富多彩的活动，包括体育竞赛、家长沙龙、心理团辅等，旨在增强家长与学校之间的互动，形成良性循环。
张凯强调：“教育不是独角戏，而应是家校社的协奏曲。”他指出，家庭的温暖、学校的责任与社区的关怀相互融合，才能为孩子们营造一个更健康、更完整的成长环境。这样的观点不仅引起了在场家长的共鸣，也为未来的教育方式提供了新的思路。
社区的支持与参与
这场篮球赛的成功举办，离不开社区的积极支持与参与。澥浦中学的“益启行”协同育人队伍走进社区，为家长提供咨询服务，促进社区与学校之间的良性互动。社区代表也在比赛中积极参与，增强了家长与学校、社区之间的联系。
通过这样的活动，澥浦中学不仅提升了学生的身体素质与团队协作能力，还加强了家长与孩子之间的关系，促进了家校社之间的协同育人。可以说，这场篮球赛不仅是一场简单的体育交流，更是澥浦中学在推动家校社协同育人方面的一次生动实践。
结语
澥浦中学的篮球赛为我们展现了一个积极向上的教育环境，也为家长、学生和社区之间的关系注入了新的活力。随着更多类似活动的开展，我们期待看到更多家庭、学校与社区之间的互动，最终为孩子们创造出一个更加健康、快乐的成长环境。这样的努力将不仅限于一场篮球赛，而是将持续在澥浦中学的教育理念中生根发芽。希望未来的活动能够继续激发更多家庭与学校、社区之间的合作与理解，共同为孩子们的成长保驾护航！返回搜狐，查看更多